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致家长的一封信!

亲爱的宝宝家长您好:

   欢迎您的孩子来到天奇幼儿园,在今后的日子里,我们将共同培养保教您的孩子,您的孩子离开您的怀抱,来到幼儿园过集体生活会有一个适应的过程。这期间孩子们会有不同的反应,根据我们多年的经验会将孩子不同的反应汇总后给您汇报,然后我们再提出要求,希望家长认真对待密切配合,让您的孩子尽快的度过适应期,愉快的在幼儿园学习和生活!

 一,孩子的不同反应:

孩子第一次上幼儿园不同反应有以下几种:

1、好奇型。孩子对幼儿园充满新奇,能高高兴兴的随父母上幼儿园。但两三天新鲜劲过后就会哭闹不上幼儿园。这时家长就会猜想:咦,我的孩子怎么了?前两天还是好好的,今天怎么了?小朋友打他了?老师批评他了?等等。

2、哭闹型。这类幼儿比较娇惯或者胆小内向,恋亲性比较强,一般有老人或者专职妈妈带领。这类孩子从一入园就哭闹,不管你如何哄如何鼓励和教育就是不停的哭闹,因此家长容易心疼,常常试探性的隔三岔五的送孩子,导致孩子的情绪不稳定。

3、勇敢型。这类孩子在入园前家长对其进行了熏陶并带孩子到幼儿园参观,教育孩子上幼儿园不哭闹是个勇敢的好宝宝等。但是与爸妈说再见时就会忍不住哭起来。

4、喜忧型。通俗讲就是一会高兴一会哭,玩的高兴时什么都忘了,一旦不玩就开始哭。

5,稳定性型。这类幼儿多是保姆带大,因在家中较多的和邻居幼儿玩耍,较多的接触周围环境,对于集体生活不感到陌生会很快适应幼儿园生活,哭闹现象少或者不哭闹.

无论是哪一种类型的孩子,入园以后都要经过一个适应期,为了您的孩子尽快的度过这个关键期,希望家长配合我们做好适应期的工作!

二,适应期家长配合教育应注意的事项:

1.相信幼儿园会想尽一切办法让幼儿高兴起来,如玩玩具,做游戏,外出散步,参观其他班级幼儿上课等,转移孩子的注意力,使孩子高兴起来。

2.在不影响幼儿健康的前提下,坚持送幼儿入园,切莫因为孩子哭闹就不送入幼儿园,使孩子形成一哭闹就不去幼儿园的习惯。

3.不要对孩子说“不听话就送你去幼儿园,让老师管你批评你”等话,容易对孩子入园造成影响。

4.注意拉近幼儿和老师的感情距离,告诉孩子幼儿园的老师会教给他很多的知识和本领,会像妈妈一样照顾你喝水吃饭上厕所等。

5.及时与老师沟通,对我们如有要求或建议,可通过口头交流或者打电话的形式和老师商讨。

6.适应期间多给孩子吃水果,多喝水。以防幼儿着急上火。

 孩子上幼儿园,对于孩子和家长来说都是一个新事物,希望我们共同努力密切配合,使孩子健康愉快的度过适应期!

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